Desconstruir-nos per a reconstruir-nos: alguns matisos sobre l’aplicació didàctica de la música

El dimarts 10 de maig de 2022 vaig estar a la Universitat d’Alacant presentat la ponència invitada “Desconstruir-nos per a reconstruir-nos: alguns matisos sobre l’aplicació didàctica de la música”. Vaig intentar articular tots els punts de la meua ocupació actual a l’entorn de la música, tant com a creadora (en companyia de Jordi Palau en Read more about Desconstruir-nos per a reconstruir-nos: alguns matisos sobre l’aplicació didàctica de la música[…]

Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE

Al març de 2022, s’acaba de publicar el meu darrer llibre. En este cas, escric sobre pràctiques de virtualització de la docència en ensenyament de llengües dutes a terme per mi mateixa. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2022) Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE. Barcelona: Octaedro. Estic preparant un vídeo Read more about Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE[…]

Reflexos del Maestrat en la poesia d’Estellés

Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2021) “Reflexos del Maestrat en la poesia de Vicent Andrés Estellés”, Empelt, revista de lletres i humanitats del Maestrat, 4: 67-94. Cuidem les associacions comarcals, perquè fan molta faena de recollir històries i de pensar sobre el territori que, si no feren ells, no faria ningú. Gràcies, Maestrat Viu. Read more about Reflexos del Maestrat en la poesia d’Estellés[…]

Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació a l’aula de català per a adults

La Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera ha publicat el segon número de la seua revista de recerca en ensenyament de llengües al desembre de 2021 Hi he contribuït amb un article basat en una experiència didàctica pròpia que també teniu explicada en vídeo. Es pot descarregar aquí: https://raco.cat/index.php/resercle/article/view/393191/488038 Es pot Read more about Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació a l’aula de català per a adults[…]

Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica

Capítol de llibre sobre el projecte De mica en mica. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2021) “Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica”. En: Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales. Madrid: Dikinson, p. 697-714. Es pot Read more about Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica[…]

Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt

L’article es pot descarregar clicant ací: http://jocs.anglo-catalan.org/ojsnew/index.php/jocs/article/view/44/70 L’article es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2020) “Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt”, Journal of Catalan Studies, 22: 57-76. La televisió autonòmica valenciana À Punt s’estrenà el 25 d’abril de 2018 en emissió de proves i el 10 de juny oficialment, Read more about Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt[…]

Congressos i comunicacions abril i maig de 2021

Ací vos deixe quatre vídeos que he penjat al canal de YouTube que tinc per a la recerca i la divulgació més enllà de la preparació per a proves de C1 i de C2. Vos convide a subscriure-vos si teniu interessos culturals a banda de voler obtenir els títols oficials de C1 o de C2. Read more about Congressos i comunicacions abril i maig de 2021[…]

Reflexos del Maestrat en la poesia de Vicent Andrés Estellés

Conferència pronunciada l’1 d’agost de 2020 a Rossell en el marc de les jornades Estiu Literari al Maestrat (ELM 2020) organitzades pel Maestrat viu: https://www.maestratviu.org/2020/06/0… Gràcies a Vicent Sanz i a Josep Meseguer-Carbó per la invitació. El text de la conferència es publicarà en el proper número de la revista Empelt: https://www.maestratviu.org/empelt/ La música de Read more about Reflexos del Maestrat en la poesia de Vicent Andrés Estellés[…]

Itinerari de treball de les microhabilitats de mediació

He preparat un itinerari hipertextual per treballar la mediació, partint de tasques per al treball específic de cada microhabilitat oral i escrita, interlingüística i intralingüística per accedir finalment al treball a partir de tasques de mediació oral i escrita segons el format de les proves oficials d’EOI. Els textos utilitzats són tots literaris. A més, Read more about Itinerari de treball de les microhabilitats de mediació[…]

Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els polítics valencians. Estudi a partir de Twitter

Monferrer-Palmer, Aina; Bellido Calduch, Teresa (2019) “Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els polítics valencians. Estudi a partir de Twitter”, Estudis filològics i de traducció, 1: 191-215. https://ojs.uv.es/index.php/EFIT/article/view/16747/15162 Es pot descarregar també ací

Estellés universal a l’aula. Ponència i cançó

Aquest vídeo és l’enregistrament de la ponència que he ofert el dissabte 11 de gener de 2020 al Centre del Carme de Cultura Contemporània de València sobre Vicent Andrés Estellés i la literatura universal. La ponència s’ha inclòs dins de les jornades sobre literatura universal organitzades pel CEFIRE de Plurilingüisme. Al final, hi ha una Read more about Estellés universal a l’aula. Ponència i cançó[…]

Materials didàctics per a Adquisició i Aprenentatge de la Llengua Catalana per a Magisteri Infantil i de Primària

El Servei de Publicacions de la Universitat Jaume I m’ha publicat un manual per ensenyar valencià i ensenyar a ensenyar valencià a futures mestres d’infantil i de primària: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/184964. He impartit durant diversos cursos aquestes dues assignatures a l’UJI. Amb l’experiència i els materials elaborats durant aquest temps, he elaborat el manual, que ara es Read more about Materials didàctics per a Adquisició i Aprenentatge de la Llengua Catalana per a Magisteri Infantil i de Primària[…]

Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu. El cas d’À Punt

He assistit a l’Annual Conference Anglo-Catalan Society, 1, 2 i 3 de novembre de 2019 a la University of Bangor (Gal·les), amb la comunicació titulada “Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu. El cas d’À Punt“. Ací vos deixe l’enllaç al vídeo de la meua comunicació. Properament la publicaré i n’hi informaré.

Campanya #SocEfeminatDNV

Per fi, després d’any i mig de la campanya, han acceptat la definició no discriminatòria de l’adjectiu “efeminat”, així com la resta de reivindicacions lèxiques no homòfobes al DNV que ha reclamat l’associació LGBTI Castelló. Gràcies! Tota pedra fa paret. Se cita així: Monferrer-Palmer, Aina (2021) “Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació Read more about Campanya #SocEfeminatDNV[…]

Pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià

El primer dels articles sobre música en valencià i context lingüístic, social i cultural que publique. És una línia de recerca temptadora que intentaré ampliar els propers anys. Es pot descarregar ací. Monferrer-Palmer, Aina (2019) “Pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià”, Comunicació: Revista de Recerca i d’Anàlisi, 36 [maig]: 51-69. <http://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/145791/pdf_1516> [Consulta: 11-6-2019]

Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els líders d’opinió valencians. Twitter

Aquest article és el resultat de la comunicació presentada en el 63è Congrés de l’Anglo-Catalan Society celebrat a Birmingham del 10 al 12 de novembre de 2017, amb el mateix títol. Es tracta d’una part de l’estudi que estem duent a terme Teresa Bellido i jo sobre mitjans de comunicació, llengua i identitat al País Read more about Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els líders d’opinió valencians. Twitter[…]

Qüestionari automàtic sobre pronúncia i ortografia (nivells C)

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/pronunciaiortografia.htm

Qüestionari automàtic sobre morfosintaxi (nivells C)

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/morfosintaxi.htm  

Qüestionari automàtic sobre lèxic i semàntica (nivells C)

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/lexicsemantica.htm    

Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés

Aquest article és una revisió del les construccions identitàries que s’observen en els discursos de la premsa espanyola i catalana al voltant del tema del procés sobiranista català. S’analitza un corpus de notícies i d’articles d’opinió centrats en sis talls transversals en l’extens eix cronològic del procés. Partim de conceptes com el d’ideologia lingüística i Read more about Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés[…]

ANNEX. Textos periodístics analitzats

ANNEX. Textos periodístics analitzats en l’article “Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés“, 2018, Cultura lenguaje y representación

[…]

Ressenya: El dit sobre el mapa. Joan Fuster i la descripció del territori

Ací mostre la ressenya que he fet del llibre del col·lega Daniel Pérez Grau, elaborat a partir de la seua Tesi Doctoral llegida a l’UJI l’any 2017 i dirigida per Vicent Salvador. Compartim director de tesi. La ressenya s’ha publicat a la revista Ítaca de la Universitat d’Alacant, dirigida per un altre fusterià: Joan Borja. Read more about Ressenya: El dit sobre el mapa. Joan Fuster i la descripció del territori[…]

Dibuixar la poesia i comprendre-la: interpretacions en diferents nivells educatius

Una part de la meua tesi doctoral se centra en com aprofitar la poesia de Vicent Andrés Estellés per a l’ensenyament. Aquest focus és bastant ampli, de manera que algunes de les possibilitats que hi apareixen són tractades des del prisma de la multidisciplinarietat. Just en aquest punt apareix la recerca concreta que presentaré ara. […]

Una fusteriana d’entre tantes

Durant la tardor de 2017, Tres i Quatre ha publicat el volum Nosaltres les fusterianes. Es tracta d’un recull en què més de cent dones intel·lectuals o activistes de parla catalana, dediquen unes breus paraules a l’assagista de Sueca. N’he estat una i n’és un orgull. Es pot consultar el meu text aquí: Fuster o Read more about Una fusteriana d’entre tantes[…]

Proposta d’exercicis per a l’ensenyament de la llengua amb el corpus poètic estellesià digitalitzat

Aquests exercicis estan pensats fonamentalment per treballar amb eines de cerca en corpus lingüístics etiquetats. Tanmateix, es poden adaptar a eines de cerca en corpus lngüítics no etiquetats. En aquest segon cas, ens podria servir com eina de cerca el mateix Word o bé l’Adobe, ja que ens permeten cercar paraules i combinacions de paraules consecutives en un text. Per a fer servir aquestes dues eines seria necessari tenir tots els poemes en un mateix document (.doc o .pdf). […]

El primer curs com a professora a l’EOI de Castelló

El primer curs després d’haver-me tret l’oposició (2016-2017) ha estat dur, però alhora immensament enriquidor. Algunes de les propostes de què més saisfeta estic un camí acabat el curs són: – El vídeo resum d’errades d’escriptura que vaig fer amb les errades dels alumnes com a felicitació nadalenca audiovisual. https://www.youtube.com/embed/RE87mJzgr7c). – El concurs de microrelats en Read more about El primer curs com a professora a l’EOI de Castelló[…]

Jornades sobre gallec i català

 Els dies 9 i 10 e maig de 2016 he tingut el plaer de participar com a ponent a la Universitat Unisinos de São Leopoldo en les “Ciclo Pluralidade linguística na Europa: uma visão panorâmica das línguas catalã e galega”, junt als col·legues especialistes en llengua i cultura gallega Aitor Rivas (Universidade Federal de Viçosa) i Noa Fernández (Universidade de São Paulo). El primer dia de les jornades, vàrem tractar temes de sociolingüística i de polítiques lingüístiques del català i del gallec, mentre que el segon dia, ens vàrem centrar en les produccions culturals en tots dos contextos, amb especial èmfasi, en el meu cas, en les produccions cinematogràfiques catalanes.

Han estat unes jornades d’allò més enriquidores, en una ciutat brasilera molt a prop d’Uruguay, que m’ha semblat més propera a la imatge tòpica que tinc d’Argentina que no pas de Brasil: mate, fred i tango. Aquesta experiència ha estat possible gràcies sobretot a la Lectora d’Espanyol d’aquesta universitat, Almudena Santamaría que, com en el cas d’Antonio Moreno Cabrera, ens ratifica que també des de Madrid hi poden existir punts de vista de l’Estat des de la pluralitat lingüística. […]

TFM del Màster de professorat de secundària i EOI: Anglès

This Master’s dissertation belongs to Modalitat 2: Educational Research. We have examined the influence of individual factors in the learning of English as a foreign language depending on the marks students obtained in the English subject final term exams. The sample studied is formed by forty-one students in the second year of ESO, with ages Read more about TFM del Màster de professorat de secundària i EOI: Anglès[…]

Lisboa, V Jornadas de Linguística Hispânica. Centros e periferias

Juntament amb la meua col·lega Teresa Bellido, hem presentat la comunicació titulada “El discurso metalingüístico en las televisiones de proximidad en contextos diglósicos: los casos catalán, valenciano y balear” en les V Jornadas de Linguística Hispânica. Centros e periferias, celebrades a Lisboa el 12 i el 13 d’abril de 2016. L’entitat organitzadora de les jornades ha estat la Universidade de Lisboa. […]

Un article sobre cinema ibèric i ruralitat

Estic especialment contenta d’aquesta publicació perquè em retorna als meus orígens acadèmics relacionats amb la comunicació audiovisual. Aquest article és fruit d’una investigació sobre cinema duta a terme a partir de la meua estada docent a la University of Toronto on, per encàrrec del Professor Robert Davidson, vaig haver de preparar i impartir algunes classes Read more about Un article sobre cinema ibèric i ruralitat[…]