Capítol de llibre sobre el feedback correctiu amb IA en una aula d’EOI de B1 d’anglés

Posted on juliol 7, 2025juliol 7, 2025 by ainamonferrer

Es pot citar així: Izquierdo-Domenech, J., Monferrer-Palmer, A., Duart Gil, À., & Herrera Flores, R. Ll. (2025). Ensayos mediante el uso de una herramienta web basada en IA en estudiantes de inglés para mejorar la capacidad de redacción. En A. Quirós Fons (Coord.), Propuestas educativas en la era de la IA. Regulación y uso ético Read more about Capítol de llibre sobre el feedback correctiu amb IA en una aula d’EOI de B1 d’anglés[…]

Sobre què investigue? Capítol 2. Intel·ligència artificial i ensenyament de llengües

Posted on gener 27, 2025juliol 7, 2025 by ainamonferrer

L’aparició de ChatGPT en novembre de 2022 va ser un boom que em va deixar obsessionada per la qüestió. A més, en el projecte Rutic, vaig conèixer a Jordi Linares de la UPV, expert en IA. Amb ell i amb membres del seu grup com Juan Jesús Izquierdo, companys del projecte Rutic de Ministeri, continue Read more about Sobre què investigue? Capítol 2. Intel·ligència artificial i ensenyament de llengües[…]

Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT

Posted on maig 16, 2024gener 20, 2025 by ainamonferrer

Reflections on the impact of artificial intelligence on language teaching. The ChatGPT revolution Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2024) Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT, Semas, 9(5), 101-119 https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/article/view/140 Recordeu que teniu més contingut sobre intel·ligència artificial en aquesta altra entrada de la web: Read more about Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT[…]