A noção de decolonialidade aplicada às línguas minorizadas na Europa: O caso do ensino do catalão no País Valencià

Posted on juny 1, 2025juny 1, 2025 by ainamonferrer

Aquest article em fa molta il·lusió perquè aparec enmig de dues eminències: Joaquim Dolz, catedràtic de la facultat de pedagogia de la Universitat de Ginebra, i Itziar Idiazabal, catedràtica de filologia basca de la Universitat del País Basc, i millors persones. Gràcies també a Aurea Zavam, que ens ha ajudat a revisar el portugués de Read more about A noção de decolonialidade aplicada às línguas minorizadas na Europa: O caso do ensino do catalão no País Valencià[…]

Sobre què investigue? Capítol 5. Anàlisi crítica dels discursos mediàtics i culturals

Posted on abril 14, 2025juny 17, 2025 by ainamonferrer

Aquest és l’últim capítol de la sèrie ‘Sobre què investigue?’, que he anat compartint en el meu canal de YouTube, i ara també en aquesta pàgina web, arran de la meua estada postdoctoral a la Universidade NOVA de Lisboa a principis de 2025. En aquest vídeo vos parle d’una línia d’investigació que ha anat evolucionant Read more about Sobre què investigue? Capítol 5. Anàlisi crítica dels discursos mediàtics i culturals[…]

Sobre què investigue? Capítol 3. Geografies literàries: la ruta literària

Posted on abril 10, 2025abril 8, 2025 by ainamonferrer

Aquest és un dels vídeos que vaig penjar en el meu canal de YouTube durant l’estada postdoctoral a la Universidade Nova de Lisboa, on vaig estar gener, febrer i març de 2025 treballant amb la professora Antónia Coutinho dins del grup de recerca en lingüística, concretament a l’equip de gramàtica i text. En aquest capítol, Read more about Sobre què investigue? Capítol 3. Geografies literàries: la ruta literària[…]

Sobre què investigue? Capítol 4. Videotutorials per a l’Ensenyament de Llengües (VEL)

Posted on abril 8, 2025abril 9, 2025 by ainamonferrer

Benvingudes i benvinguts a un altre dels vídeos que vaig enregistrar durant la meua estada a Lisboa, a principis de l’any 2025, a la Universidade NOVA de Lisboa sota la direcció de la professora Antónia Coutinho. En aquest capítol, vos parle d’una línia d’investigació que desenvolupe dins del marc de l’interaccionisme sociodiscursiu: l’estudi del videotutorial Read more about Sobre què investigue? Capítol 4. Videotutorials per a l’Ensenyament de Llengües (VEL)[…]

Sobre què investigue? Especial consells per a fer carrera universitària, la meua tesi doctoral compleix deu anys i celebre la plaça de titular d’universitat

Posted on abril 8, 2025 by ainamonferrer

Aprofite per a compartir amb vosaltres un vídeo que he enregistrat durant la meua estada a Lisboa, amb motiu d’una doble celebració: enguany fa 10 anys que vaig defensar la meua primera tesi doctoral, i també he aconseguit la plaça de professora Titular d’Universitat a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València, dins Read more about Sobre què investigue? Especial consells per a fer carrera universitària, la meua tesi doctoral compleix deu anys i celebre la plaça de titular d’universitat[…]

Un altre article sobre el projecte De mica en mica

Posted on abril 8, 2025abril 8, 2025 by ainamonferrer

Es pot citar així: Monferrer-Palmer, A. (2025). De mica en mica: Projecte de virtualització de materials de català C1 i C2. Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, (104), 62–67. En el número 104 de la revista Articles de l’editorial Graó, ha eixit publicat un breu article meu sobre el projecte Read more about Un altre article sobre el projecte De mica en mica[…]

Sobre què investigue? Capítol 2. Intel·ligència artificial i ensenyament de llengües

Posted on gener 27, 2025gener 27, 2025 by ainamonferrer

L’aparició de ChatGPT en novembre de 2022 va ser un boom que em va deixar obsessionada per la qüestió. A més, en el projecte Rutic, vaig conèixer a Jordi Linares de la UPV, expert en IA. Amb ell i amb membres del seu grup com Juan Jesús Izquierdo, companys del projecte Rutic de Ministeri, continue Read more about Sobre què investigue? Capítol 2. Intel·ligència artificial i ensenyament de llengües[…]

La poesia de Vicent Andrés Estellés per a infants i adolescents: comentari crític des de la perspectiva de gènere i la sexualitat

Posted on desembre 5, 2024desembre 5, 2024 by ainamonferrer

Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina; Lacueva, Maria (2024) “La poesia de Vicent Andrés Estellés per a infants i adolescents: comentari crític des de la perspectiva de gènere i la sexualitat”, Ítaca. Revista de Filologia, 15: 57-92 https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/149846/1/Itaca_15_04.pdf

El gènere com a filtre de l’estil en la poesia de Vicent Andrés Estellés: anàlisi i seqüències didàctiques

Posted on setembre 6, 2024setembre 6, 2024 by ainamonferrer

Deixe per ací aquest article que he escrit sobre Vicent Andrés Estellés des de les perspectives de la lingüística del text. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2024) El gènere com a filtre de l’estil en la poesia de Vicent Andrés Estellés: anàlisi i seqüències didàctiques, Revista Valenciana de Filologia, 8: 67-99. https://revistavalencianadefilologia.net/index.php/rvf/article/view/217/142 Es pot Read more about El gènere com a filtre de l’estil en la poesia de Vicent Andrés Estellés: anàlisi i seqüències didàctiques[…]

Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT

Posted on maig 16, 2024gener 20, 2025 by ainamonferrer

Reflections on the impact of artificial intelligence on language teaching. The ChatGPT revolution Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2024) Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT, Semas, 9(5), 101-119 https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/article/view/140 Recordeu que teniu més contingut sobre intel·ligència artificial en aquesta altra entrada de la web: Read more about Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT[…]

Ensenyar llengua estrangera mitjançant cançons: proposta intercultural i mediació interlingüística en classe de Català. Estada a l’Université Paris 8

Posted on febrer 6, 2024juny 10, 2024 by ainamonferrer

Aquest article és fruit d’un projecte de recerca realitzat conjuntament per Alba Arenas, lectora de català de l’IRL a França, i per mi mateixa, durant l’estada de recerca a la Universitat París VIII de la primavera de 2023. Aquest projecte va involucrar activament els estudiants de català d’aquesta universitat i va ser possible gràcies al Read more about Ensenyar llengua estrangera mitjançant cançons: proposta intercultural i mediació interlingüística en classe de Català. Estada a l’Université Paris 8[…]

Entrevista al mestre i amic Joaquim Dolz per a Resercle

Posted on desembre 15, 2023desembre 15, 2023 by ainamonferrer

Monferrer-Palmer, Aina (2023) Entrevista. Joaquim Dolz-Mestre: l’aprenentatge de llengües des de l’interaccionisme sociodiscursiu. Resercle, 4: 94-101. https://raco.cat/index.php/resercle Aquesta experiència va tindre lloc durant la meua estada de recerca a la Université de Genève, la primavera de 2022. També es pot veure en vídeo:

Guerra i postguerra en els versos de Vicent Andrés Estellés

Posted on novembre 10, 2023novembre 10, 2023 by ainamonferrer

Es pot citar ací: Monferrer-Palmer, Aina (2023) Guerra i postguerra en els versos de Vicent Andrés Estellés, Caplletra, 75: 79-107. En línia: https://ojs.uv.es/index.php/caplletra/article/view/26827 El germen d’aquest article prové d’una conferència a la Biblioteca de Beniarbeig poc abans del confinament de la Covid19, que es pot veure ací: Conferència Estellés i la Guerra Civil a Beniarbeig.

Modelización didáctica del género de texto multimodal videotutorial para la enseñanza de lenguas. Estudio preliminar

Posted on agost 12, 2023juny 10, 2024 by ainamonferrer

Dolz, Joaquim; Monferrer-Palmer, Aina (2023) “Modelización didáctica del género de texto multimodal videotutorial para la enseñanza de lenguas. Estudio preliminar”, Signum: Estudos da Linguagem, 26: 107-118. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/47446 En este estudio se analiza el uso de los Videotutoriales de Enseñanza de Lenguas (VEL) por parte de los estudiantes de idiomas mediante análisis multimodal de un corpus Read more about Modelización didáctica del género de texto multimodal videotutorial para la enseñanza de lenguas. Estudio preliminar[…]

Deu idees per a l’escola plurilingüe

Posted on abril 5, 2023 by ainamonferrer

Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2023) “Deu idees per a l’ensenyament de llengües a l’escola plurilingüe”, Quadern de Bitàcola Magisteri UV. https://bitmagis.blogs.uv.es/2023/04/04/10-idees-per-a-lensenyament-de-llengues-a-lescola-plurilingue/

Annex. Taula amb les cerques lèxiques

Posted on març 31, 2023novembre 1, 2023 by ainamonferrer

Annexes à l’article “Enseigner une langue étrangère par la chanson : une proposition de médiation interculturelle et interlinguistique dans la classe de catalan langue étrangère (CLE)”

Posted on març 30, 2023gener 28, 2024 by ainamonferrer

La mar de dones a Borriana

Posted on març 27, 2023març 25, 2023 by ainamonferrer

Monferrer-Palmer, Aina; Torres, Teresa (2022) La mar de dones a Borriana. Borriana: Agrupació Borrianenca de Cultura. Publicació de l’Agrupació Borrianenca de Cultura: http://borriana.org/index.php/llibres-publicats

Literary route through Borriana and the Sea

Posted on gener 18, 2023gener 18, 2023 by ainamonferrer

A literary, inclusive and sustainable tourism experience Article de recerca sobre literatura i turisme proposant una ruta literària miscel·lània per la mar de Borriana. Es pot citar així: Monferrer, Aina (2023) Literary route through Borriana and the Sea. A literary, inclusive and sustainable tourism experience, Lit&Tour, 1: 54-66. https://publicacoes.ciac.pt/index.php/litntour/issue/view/30 Aquesta publicació és part del projecte Read more about Literary route through Borriana and the Sea[…]

De mica en mica. Experiència de virtualització de l’ensenyament del català C1 i C2

Posted on desembre 16, 2022juliol 7, 2024 by ainamonferrer

S’ha publicat el número 3 de la revista RESERCLE, de la Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera, dins del qual tinc un article. L’article es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2022) “De mica en mica. Experiència de virtualització de l’ensenyament del català C1 i C2”, RESERCLE, 3: 92-97. https://raco.cat/index.php/resercle/article/view/407257/503937 En aquest Read more about De mica en mica. Experiència de virtualització de l’ensenyament del català C1 i C2[…]

Nou manual: S’ompli la pica (2022)

Posted on setembre 3, 2022setembre 3, 2022 by ainamonferrer

Ací teniu un vidiet explicatiu sobre el manual S’ompli la pica, que Joan Monferrer i jo mateixa hem publicat l’agost de 2022. Es pot adquirir ací: https://www.arbena.net/tienda/Sompli-la-pica-p488446771 Són materials diferents dels anteriors (i connectats amb tots ells, tant els PDF del web com els manuals en paper). Contenen solucionaris i enllaços als vídeos del canal Read more about Nou manual: S’ompli la pica (2022)[…]

Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE

Posted on abril 1, 2022juliol 7, 2024 by ainamonferrer

Al març de 2022, s’acaba de publicar el meu darrer llibre. En este cas, escric sobre pràctiques de virtualització de la docència en ensenyament de llengües dutes a terme per mi mateixa. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2022) Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE. Barcelona: Octaedro. Estic preparant un vídeo Read more about Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE[…]

Nou disc d’Aina Palmer: SOLATGE

Posted on febrer 22, 2022març 30, 2024 by ainamonferrer

Ací vos deixe el musical que hem tret el 22-2-22, a les 22:22, del disc SOLATGE També es poden escoltar les 11 cançons del disc en Spotify Si voleu conèixer més sobre el disc, en aquesta notícia se n’expliquen els detalls

Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació a l’aula de català per a adults

Posted on desembre 15, 2021juliol 7, 2024 by ainamonferrer

La Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera ha publicat el segon número de la seua revista de recerca en ensenyament de llengües al desembre de 2021 Hi he contribuït amb un article basat en una experiència didàctica pròpia que també teniu explicada en vídeo. Es pot descarregar aquí: https://raco.cat/index.php/resercle/article/view/393191/488038 Es pot Read more about Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació a l’aula de català per a adults[…]

Els àudios per a les comprensions orals del manual per practicar les comprensions (2020)

Posted on octubre 22, 2021febrer 14, 2024 by ainamonferrer

Com que he vist que algunes persones teniu problemes per accedir als àudios de les comprensions orals del manual de 2020, des del següent enllaç, podreu accedir-hi Àudios de totes les comprensions orals del manual de 2020

Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica

Posted on octubre 7, 2021octubre 8, 2021 by ainamonferrer

Capítol de llibre sobre el projecte De mica en mica. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2021) “Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica”. En: Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales. Madrid: Dikinson, p. 697-714. Es pot Read more about Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica[…]

Sega2, tema d’Aina Palmer i Aina Koda

Posted on setembre 13, 2021març 30, 2024 by ainamonferrer

La Diada de l’11 de setembre de 2021, Aina Palmer (grup de música compost per Jordi Palau i per Aina Monferrer), juntament amb Aina Koda (grup compost per Aina i per Àdam), publiquem la cançó i el videoclip de Sega2. Vos en deixem ací la lletra (teniu en compte que no està en valencià formal, Read more about Sega2, tema d’Aina Palmer i Aina Koda[…]

Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt

Posted on juny 17, 2021juliol 7, 2024 by ainamonferrer

L’article es pot descarregar clicant ací: https://revista.anglo-catalan.org/ojs/index.php/jocs/article/view/3/3 L’article es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2020) “Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt”, Journal of Catalan Studies, 22: 57-76. La televisió autonòmica valenciana À Punt s’estrenà el 25 d’abril de 2018 en emissió de proves i el 10 de juny oficialment, Read more about Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt[…]

Vídeo ressenya i ressenya acadèmica de L’art de fer classe (segons un lingüista), de Daniel Cassany

Posted on maig 23, 2021abril 3, 2022 by ainamonferrer

Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2021) “Ressenya sobre L’art de fer classe segons un lingüista“, de Daniel Cassany, Lenguaje y textos, 53: 155-158.

Fallanca, el nou EP d’Aina Palmer

Posted on gener 27, 2021març 30, 2024 by ainamonferrer

Un any després de Psicopompa, ha vist la llum Fallanca, un EP de sis cançons que és fruit de la unió artística meua amb Jordi Palau, cantant del grup ja extint Orxata. Són sis cançons que podeu escoltar en Spotify: https://open.spotify.com/album/6Pyf60o1GeIW1PXrTpLrTZ?si=XW9ZjvtSQmqNZDdnQtD3LA, en YouTube https://www.youtube.com/channel/UCLZZOb2qLhpQaFOP0r-6z8g i en la resta de plataformes de música. Espere que vos Read more about Fallanca, el nou EP d’Aina Palmer[…]

Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els polítics valencians. Estudi a partir de Twitter

Posted on març 13, 2020març 13, 2020 by ainamonferrer

Monferrer-Palmer, Aina; Bellido Calduch, Teresa (2019) “Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els polítics valencians. Estudi a partir de Twitter”, Estudis filològics i de traducció, 1: 191-215. https://ojs.uv.es/index.php/EFIT/article/view/16747/15162 Es pot descarregar també ací

Aina Palmer i l’àlbum Psicopompa

Posted on gener 16, 2020març 30, 2024 by ainamonferrer

Em diuen Aina. Tinc 32 anys i soc de Borriana. De xicoteta, vaig fer molta música: vaig tocar el violí (de fet, tinc el títol professional de violí), la dolçaina en una colla, vaig tocar en una batukada, vaig tocar la guitarra i el baix elèctric en un grup de punk que es deia Komoloyes Read more about Aina Palmer i l’àlbum Psicopompa[…]

Vicent Andrés Estellés i la literatura a l’aula. Ressenya i orientacions per explicar-lo a les PAU/EVAU

Posted on desembre 27, 2019juny 8, 2022 by ainamonferrer

Vídeo presentació dels materials Sapientia UJI per aprendre valencià i per a mestres

Posted on desembre 27, 2019març 24, 2025 by ainamonferrer

En aquest vídeo, explique tots els materials didàctics que tinc publicats (tant en format llibre de text com en format audiovisual):

Materials didàctics per a Adquisició i Aprenentatge de la Llengua Catalana per a Magisteri Infantil i de Primària

Posted on novembre 21, 2019desembre 27, 2019 by ainamonferrer

El Servei de Publicacions de la Universitat Jaume I m’ha publicat un manual per ensenyar valencià i ensenyar a ensenyar valencià a futures mestres d’infantil i de primària: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/184964. He impartit durant diversos cursos aquestes dues assignatures a l’UJI. Amb l’experiència i els materials elaborats durant aquest temps, he elaborat el manual, que ara es Read more about Materials didàctics per a Adquisició i Aprenentatge de la Llengua Catalana per a Magisteri Infantil i de Primària[…]

Llibre: Vicent Andrés Estellés i la literatura a l’aula

Posted on novembre 14, 2019setembre 11, 2021 by ainamonferrer

Tot costa i no tot arriba Un dia qualsevol de juny de l’any 2009, després d’una jornada de treball l’escola de vela, recorde que em vaig asseure per primera vegada davant de la taula plena de papers i de llibres i de la cara de barba blanca de Vicent Salvador. Li vaig dir que volia Read more about Llibre: Vicent Andrés Estellés i la literatura a l’aula[…]

Corpus d’anàlisi de programes d’À Punt al voltant del 9 d’octubre de 2019

Posted on novembre 4, 2019novembre 4, 2019 by ainamonferrer

Pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià

Posted on juny 11, 2019juliol 7, 2024 by ainamonferrer

El primer dels articles sobre música en valencià i context lingüístic, social i cultural que publique. És una línia de recerca temptadora que intentaré ampliar els propers anys. Es pot descarregar ací. Monferrer-Palmer, Aina (2019) “Pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià”, Comunicació: Revista de Recerca i d’Anàlisi, 36 [maig]: 51-69. <http://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/145791/pdf_1516> [Consulta: 11-6-2019]

Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els líders d’opinió valencians. Twitter

Posted on abril 23, 2019juliol 7, 2024 by ainamonferrer

Aquest article és el resultat de la comunicació presentada en el 63è Congrés de l’Anglo-Catalan Society celebrat a Birmingham del 10 al 12 de novembre de 2017, amb el mateix títol. Es tracta d’una part de l’estudi que estem duent a terme Teresa Bellido i jo sobre mitjans de comunicació, llengua i identitat al País Read more about Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els líders d’opinió valencians. Twitter[…]

Qüestionari automàtic sobre pronúncia i ortografia (nivells C)

Posted on abril 9, 2019juliol 28, 2019 by ainamonferrer

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/pronunciaiortografia.htm

Qüestionari automàtic sobre morfosintaxi (nivells C)

Posted on abril 9, 2019juliol 28, 2019 by ainamonferrer

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/morfosintaxi.htm

Qüestionari automàtic sobre lèxic i semàntica (nivells C)

Posted on abril 9, 2019juliol 28, 2019 by ainamonferrer

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/lexicsemantica.htm

Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés

Posted on març 4, 2019juliol 7, 2024 by ainamonferrer

Aquest article és una revisió del les construccions identitàries que s’observen en els discursos de la premsa espanyola i catalana al voltant del tema del procés sobiranista català. S’analitza un corpus de notícies i d’articles d’opinió centrats en sis talls transversals en l’extens eix cronològic del procés. Partim de conceptes com el d’ideologia lingüística i Read more about Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés[…]

ANNEX. Versos citats en l’article “Anàlisi pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià”

Posted on octubre 17, 2018març 30, 2024 by ainamonferrer

Monferrer, Aina (2018) “Anàlisi pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià”

[…]

ANNEX. Corpus d’anàlisi del hip-hop en valencià

Posted on octubre 15, 2018juliol 28, 2019 by ainamonferrer

Monferrer, Aina (2018) “Anàlisi pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià”

[…]

ANNEX. Textos periodístics analitzats

Posted on setembre 17, 2018juliol 28, 2019 by ainamonferrer

ANNEX. Textos periodístics analitzats en l’article “Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés“, 2018, Cultura lenguaje y representación

[…]

Ressenya: El dit sobre el mapa. Joan Fuster i la descripció del territori

Posted on desembre 14, 2017juliol 7, 2024 by ainamonferrer

Ací mostre la ressenya que he fet del llibre del col·lega Daniel Pérez Grau, elaborat a partir de la seua Tesi Doctoral llegida a l’UJI l’any 2017 i dirigida per Vicent Salvador. Compartim director de tesi. La ressenya s’ha publicat a la revista Ítaca de la Universitat d’Alacant, dirigida per un altre fusterià: Joan Borja. Read more about Ressenya: El dit sobre el mapa. Joan Fuster i la descripció del territori[…]

Dibuixar la poesia i comprendre-la: interpretacions en diferents nivells educatius

Posted on desembre 14, 2017juliol 7, 2024 by ainamonferrer

Una part de la meua tesi doctoral se centra en com aprofitar la poesia de Vicent Andrés Estellés per a l’ensenyament. Aquest focus és bastant ampli, de manera que algunes de les possibilitats que hi apareixen són tractades des del prisma de la multidisciplinarietat. Just en aquest punt apareix la recerca concreta que presentaré ara. […]

Carles Salvador i el seu temps. Material didàctic

Posted on desembre 13, 2017juliol 28, 2022 by ainamonferrer

Una fusteriana d’entre tantes

Posted on agost 29, 2017abril 13, 2022 by ainamonferrer

Durant la tardor de 2017, Tres i Quatre ha publicat el volum Nosaltres les fusterianes. Es tracta d’un recull en què més de cent dones intel·lectuals o activistes de parla catalana, dediquen unes breus paraules a l’assagista de Sueca. N’he estat una i n’és un orgull. Es pot consultar el meu text aquí: Fuster o Read more about Una fusteriana d’entre tantes[…]