La poesia de Vicent Andrés Estellés per a infants i adolescents: comentari crític des de la perspectiva de gènere i la sexualitat

Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina; Lacueva, Maria (2024) “La poesia de Vicent Andrés Estellés per a infants i adolescents: comentari crític des de la perspectiva de gènere i la sexualitat”, Ítaca. Revista de Filologia, 15: 57-92 https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/149846/1/Itaca_15_04.pdf

El gènere com a filtre de l’estil en la poesia de Vicent Andrés Estellés: anàlisi i seqüències didàctiques

Deixe per ací aquest article que he escrit sobre Vicent Andrés Estellés des de les perspectives de la lingüística del text. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2024) El gènere com a filtre de l’estil en la poesia de Vicent Andrés Estellés: anàlisi i seqüències didàctiques, Revista Valenciana de Filologia, 8: 67-99. https://revistavalencianadefilologia.net/index.php/rvf/article/view/217/142 Es pot Read more about El gènere com a filtre de l’estil en la poesia de Vicent Andrés Estellés: anàlisi i seqüències didàctiques[…]

Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT

Reflections on the impact of artificial intelligence on language teaching. The ChatGPT revolution Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2024) Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT, Semas, 9(5), 101-119 https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/article/view/140/190 Recordeu que teniu més contingut sobre intel·ligència artificial en aquesta altra entrada de la web: Read more about Reflexiones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. La revolución de ChatGPT[…]

Ensenyar llengua estrangera mitjançant cançons: proposta intercultural i mediació interlingüística en classe de Català. Estada a l’Université Paris 8

Aquest article és fruit d’un projecte de recerca realitzat conjuntament per Alba Arenas, lectora de català de l’IRL a França, i per mi mateixa, durant l’estada de recerca a la Universitat París VIII de la primavera de 2023. Aquest projecte va involucrar activament els estudiants de català d’aquesta universitat i va ser possible gràcies al Read more about Ensenyar llengua estrangera mitjançant cançons: proposta intercultural i mediació interlingüística en classe de Català. Estada a l’Université Paris 8[…]

Entrevista al mestre i amic Joaquim Dolz per a Resercle

Monferrer-Palmer, Aina (2023) Entrevista. Joaquim Dolz-Mestre: l’aprenentatge de llengües des de l’interaccionisme sociodiscursiu. Resercle, 4: 94-101. https://raco.cat/index.php/resercle Aquesta experiència va tindre lloc durant la meua estada de recerca a la Université de Genève, la primavera de 2022. També es pot veure en vídeo:

Guerra i postguerra en els versos de Vicent Andrés Estellés

Es pot citar ací: Monferrer-Palmer, Aina (2023) Guerra i postguerra en els versos de Vicent Andrés Estellés, Caplletra, 75: 79-107. En línia: https://ojs.uv.es/index.php/caplletra/article/view/26827 El germen d’aquest article prové d’una conferència a la Biblioteca de Beniarbeig poc abans del confinament de la Covid19, que es pot veure ací: Conferència Estellés i la Guerra Civil a Beniarbeig.

Modelización didáctica del género de texto multimodal videotutorial para la enseñanza de lenguas. Estudio preliminar

Dolz, Joaquim; Monferrer-Palmer, Aina (2023) “Modelización didáctica del género de texto multimodal videotutorial para la enseñanza de lenguas. Estudio preliminar”, Signum: Estudos da Linguagem, 26: 107-118. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/47446 En este estudio se analiza el uso de los Videotutoriales de Enseñanza de Lenguas (VEL) por parte de los estudiantes de idiomas mediante análisis multimodal de un corpus Read more about Modelización didáctica del género de texto multimodal videotutorial para la enseñanza de lenguas. Estudio preliminar[…]

Literary route through Borriana and the Sea

A literary, inclusive and sustainable tourism experience Article de recerca sobre literatura i turisme proposant una ruta literària miscel·lània per la mar de Borriana. Es pot citar així: Monferrer, Aina (2023) Literary route through Borriana and the Sea. A literary, inclusive and sustainable tourism experience, Lit&Tour, 1: 54-66. https://publicacoes.ciac.pt/index.php/litntour/issue/view/30 Aquesta publicació és part del projecte Read more about Literary route through Borriana and the Sea[…]

De mica en mica. Experiència de virtualització de l’ensenyament del català C1 i C2

S’ha publicat el número 3 de la revista RESERCLE, de la Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera, dins del qual tinc un article. L’article es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2022) “De mica en mica. Experiència de virtualització de l’ensenyament del català C1 i C2”, RESERCLE, 3: 92-97. https://raco.cat/index.php/resercle/article/view/407257/503937 En aquest Read more about De mica en mica. Experiència de virtualització de l’ensenyament del català C1 i C2[…]

Nou manual: S’ompli la pica (2022)

Ací teniu un vidiet explicatiu sobre el manual S’ompli la pica, que Joan Monferrer i jo mateixa hem publicat l’agost de 2022. Es pot adquirir ací: https://www.arbena.net/tienda/Sompli-la-pica-p488446771 Són materials diferents dels anteriors (i connectats amb tots ells, tant els PDF del web com els manuals en paper). Contenen solucionaris i enllaços als vídeos del canal Read more about Nou manual: S’ompli la pica (2022)[…]

Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE

Al març de 2022, s’acaba de publicar el meu darrer llibre. En este cas, escric sobre pràctiques de virtualització de la docència en ensenyament de llengües dutes a terme per mi mateixa. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2022) Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE. Barcelona: Octaedro. Estic preparant un vídeo Read more about Docentes hiperdiscursivos. Problemáticas y propuestas para el profesorado de L2/LE[…]

Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació a l’aula de català per a adults

La Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera ha publicat el segon número de la seua revista de recerca en ensenyament de llengües al desembre de 2021 Hi he contribuït amb un article basat en una experiència didàctica pròpia que també teniu explicada en vídeo. Es pot descarregar aquí: https://raco.cat/index.php/resercle/article/view/393191/488038 Es pot Read more about Campanya #SocEfeminatDNV: ús dels mitjans de comunicació i motivació a l’aula de català per a adults[…]

Els àudios per a les comprensions orals del manual per practicar les comprensions (2020)

Com que he vist que algunes persones teniu problemes per accedir als àudios de les comprensions orals del manual de 2020, des del següent enllaç, podreu accedir-hi Àudios de totes les comprensions orals del manual de 2020

Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica

Capítol de llibre sobre el projecte De mica en mica. Es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2021) “Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica”. En: Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales. Madrid: Dikinson, p. 697-714. Es pot Read more about Experiencias TIC en la enseñanza del catalán en adultos: YouTube, TikTok e Instagram en el marco del proyecto De mica en mica[…]

Sega2, tema d’Aina Palmer i Aina Koda

La Diada de l’11 de setembre de 2021, Aina Palmer (grup de música compost per Jordi Palau i per Aina Monferrer), juntament amb Aina Koda (grup compost per Aina i per Àdam), publiquem la cançó i el videoclip de Sega2. Vos en deixem ací la lletra (teniu en compte que no està en valencià formal, Read more about Sega2, tema d’Aina Palmer i Aina Koda[…]

Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt

L’article es pot descarregar clicant ací: https://revista.anglo-catalan.org/ojs/index.php/jocs/article/view/3/3 L’article es pot citar així: Monferrer-Palmer, Aina (2020) “Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt”, Journal of Catalan Studies, 22: 57-76. La televisió autonòmica valenciana À Punt s’estrenà el 25 d’abril de 2018 en emissió de proves i el 10 de juny oficialment, Read more about Televisions de proximitat i (re)construcció d’un imaginari col·lectiu: el cas d’À Punt[…]

Fallanca, el nou EP d’Aina Palmer

Un any després de Psicopompa, ha vist la llum Fallanca, un EP de sis cançons que és fruit de la unió artística meua amb Jordi Palau, cantant del grup ja extint Orxata. Són sis cançons que podeu escoltar en Spotify: https://open.spotify.com/album/6Pyf60o1GeIW1PXrTpLrTZ?si=XW9ZjvtSQmqNZDdnQtD3LA, en YouTube https://www.youtube.com/channel/UCLZZOb2qLhpQaFOP0r-6z8g i en la resta de plataformes de música. Espere que vos Read more about Fallanca, el nou EP d’Aina Palmer[…]

Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els polítics valencians. Estudi a partir de Twitter

Monferrer-Palmer, Aina; Bellido Calduch, Teresa (2019) “Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els polítics valencians. Estudi a partir de Twitter”, Estudis filològics i de traducció, 1: 191-215. https://ojs.uv.es/index.php/EFIT/article/view/16747/15162 Es pot descarregar també ací

Aina Palmer i l’àlbum Psicopompa

Em diuen Aina. Tinc 32 anys i soc de Borriana. De xicoteta, vaig fer molta música: vaig tocar el violí (de fet, tinc el títol professional de violí), la dolçaina en una colla, vaig tocar en una batukada, vaig tocar la guitarra i el baix elèctric en un grup de punk que es deia Komoloyes Read more about Aina Palmer i l’àlbum Psicopompa[…]

Materials didàctics per a Adquisició i Aprenentatge de la Llengua Catalana per a Magisteri Infantil i de Primària

El Servei de Publicacions de la Universitat Jaume I m’ha publicat un manual per ensenyar valencià i ensenyar a ensenyar valencià a futures mestres d’infantil i de primària: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/184964. He impartit durant diversos cursos aquestes dues assignatures a l’UJI. Amb l’experiència i els materials elaborats durant aquest temps, he elaborat el manual, que ara es Read more about Materials didàctics per a Adquisició i Aprenentatge de la Llengua Catalana per a Magisteri Infantil i de Primària[…]

Llibre: Vicent Andrés Estellés i la literatura a l’aula

Tot costa i no tot arriba Un dia qualsevol de juny de l’any 2009, després d’una jornada de treball l’escola de vela, recorde que em vaig asseure per primera vegada davant de la taula plena de papers i de llibres i de la cara de barba blanca de Vicent Salvador. Li vaig dir que volia Read more about Llibre: Vicent Andrés Estellés i la literatura a l’aula[…]

Pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià

El primer dels articles sobre música en valencià i context lingüístic, social i cultural que publique. És una línia de recerca temptadora que intentaré ampliar els propers anys. Es pot descarregar ací. Monferrer-Palmer, Aina (2019) “Pragmaestilística del discurs del hip-hop en valencià”, Comunicació: Revista de Recerca i d’Anàlisi, 36 [maig]: 51-69. <http://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/145791/pdf_1516> [Consulta: 11-6-2019]

Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els líders d’opinió valencians. Twitter

Aquest article és el resultat de la comunicació presentada en el 63è Congrés de l’Anglo-Catalan Society celebrat a Birmingham del 10 al 12 de novembre de 2017, amb el mateix títol. Es tracta d’una part de l’estudi que estem duent a terme Teresa Bellido i jo sobre mitjans de comunicació, llengua i identitat al País Read more about Reflexions sobre la vitalitat de l’ús del català entre els líders d’opinió valencians. Twitter[…]

Qüestionari automàtic sobre pronúncia i ortografia (nivells C)

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/pronunciaiortografia.htm

Qüestionari automàtic sobre morfosintaxi (nivells C)

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/morfosintaxi.htm  

Qüestionari automàtic sobre lèxic i semàntica (nivells C)

Qüestionari autocorregible de repàs de normativa de lèxic i de semàntica per als materials Sapienta UJI de les assignatures MI1043 i MP1043. http://www.ainamonferrer.com/lexicsemantica.htm    

Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés

Aquest article és una revisió del les construccions identitàries que s’observen en els discursos de la premsa espanyola i catalana al voltant del tema del procés sobiranista català. S’analitza un corpus de notícies i d’articles d’opinió centrats en sis talls transversals en l’extens eix cronològic del procés. Partim de conceptes com el d’ideologia lingüística i Read more about Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés[…]

ANNEX. Textos periodístics analitzats

ANNEX. Textos periodístics analitzats en l’article “Anàlisi dels discursos periodístics en premsa espanyola al voltant dels fets relacionats amb el procés“, 2018, Cultura lenguaje y representación

[…]

Ressenya: El dit sobre el mapa. Joan Fuster i la descripció del territori

Ací mostre la ressenya que he fet del llibre del col·lega Daniel Pérez Grau, elaborat a partir de la seua Tesi Doctoral llegida a l’UJI l’any 2017 i dirigida per Vicent Salvador. Compartim director de tesi. La ressenya s’ha publicat a la revista Ítaca de la Universitat d’Alacant, dirigida per un altre fusterià: Joan Borja. Read more about Ressenya: El dit sobre el mapa. Joan Fuster i la descripció del territori[…]

Dibuixar la poesia i comprendre-la: interpretacions en diferents nivells educatius

Una part de la meua tesi doctoral se centra en com aprofitar la poesia de Vicent Andrés Estellés per a l’ensenyament. Aquest focus és bastant ampli, de manera que algunes de les possibilitats que hi apareixen són tractades des del prisma de la multidisciplinarietat. Just en aquest punt apareix la recerca concreta que presentaré ara. […]

Una fusteriana d’entre tantes

Durant la tardor de 2017, Tres i Quatre ha publicat el volum Nosaltres les fusterianes. Es tracta d’un recull en què més de cent dones intel·lectuals o activistes de parla catalana, dediquen unes breus paraules a l’assagista de Sueca. N’he estat una i n’és un orgull. Es pot consultar el meu text aquí: Fuster o Read more about Una fusteriana d’entre tantes[…]

TFM del Màster de professorat de secundària i EOI: Anglès

This Master’s dissertation belongs to Modalitat 2: Educational Research. We have examined the influence of individual factors in the learning of English as a foreign language depending on the marks students obtained in the English subject final term exams. The sample studied is formed by forty-one students in the second year of ESO, with ages Read more about TFM del Màster de professorat de secundària i EOI: Anglès[…]

Un article sobre cinema ibèric i ruralitat

Estic especialment contenta d’aquesta publicació perquè em retorna als meus orígens acadèmics relacionats amb la comunicació audiovisual. Aquest article és fruit d’una investigació sobre cinema duta a terme a partir de la meua estada docent a la University of Toronto on, per encàrrec del Professor Robert Davidson, vaig haver de preparar i impartir algunes classes Read more about Un article sobre cinema ibèric i ruralitat[…]

L’univers conceptual de Vicent Andrés Estellés comparat amb el d’Ausiàs March: estudi semiautomàtic

Aquesta publicació en la revista en línia de la revista de la University of California Santa Barbara eHumanista, Journal of Iberian Studies és fruit de la comunicació presentada en el VI Simposi Internacional Noves Tendències en I+D+i en Literatura, Llengua, Ensenyament i TIC sobre la Corona d’Aragó celebrades per la Universitat d’Alacant en febrer de Read more about L’univers conceptual de Vicent Andrés Estellés comparat amb el d’Ausiàs March: estudi semiautomàtic[…]

Ressenya d'”Autotraducció: de la teoria a la pràctica”, de Josep Miquel Ramis

He pubicat una ressenya sobre el llibre que Josep Miquel Ramis va escriure arrel de la seua tesi docotral sobre les autotraduccions. Tot i que la traductologia i la traducció no són els meus temes centrals de recerca, sí que m’interessa l’autotraducció com a fenomen estilístic peculiar en literatura, i especialment l’autotraducció de poesia. He Read more about Ressenya d'”Autotraducció: de la teoria a la pràctica”, de Josep Miquel Ramis[…]