Archivo de la etiqueta: didàctica de la llengua i de la literatura

Estellés dins dels llibres de text

Publicació en actes de la comunicació, amb el mateix títol, presentada en el XVIè Col·loqui Internacional de Llengua i Literatura Catalanes, celebrat a la Universitat de Salamanca de l’1 al 6 de juliol de 2012.

0Es pot citar el capítol així:

Monferrer, Aina (2014) “Manualística i ensenyament de la literatura catalana: la figura de Vicent Andrés Estellés en l’ensenyament mitjà”. Dins: Actes del XVIè Col·loqui Internacional de Llengua i Literatura Catalanes, Vol. III. Barcelona: PAM, p. 221-234.

Podeu descarregar el capítol sencer aquí

Lectura de la meua tesi doctoral: 9 de febrer de 2015

Aquest vídeo mostra un fragment de la meua lectura:

Des del dia 9 de febrer de 2015, sóc Doctora en Filologia i Cultures Europees, Sigue leyendo

Hot potatoes and Fairy tales

Tales

En aquesta entrada, mostre el treball que he dut a terme amb el disseny de Hot potatoes dins del marc de l’ensenyament de la llengua anglesa a secundària. En primer lloc, mostre un exercici independent de Hot potatoes de tipus JMatch amb el que es busquen casos en què les expressions fraseològiques (idioms) en català i en anglès coincideixen estructuralment i semàntica. S’hi pot accedir des d’aquí.

Sigue leyendo

Creativitat audiovisual i normativa del català amb Vine

Aquest audiovisual és el resultat de la creació de vídeos Vine per part dels meus alumnes de primer de Català per a Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Jaume I durant el primer semestre del curs 2014-2015.

Sigue leyendo

“The translation of poetry as a didactic tool for multilingual teaching in Catalan as a Foreign Language: a proposal”, Appendices and full paper

You can read the full paper from here (pp. 144-148):

http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/46592717/RETOS_EN_LA_ADQUISICION_DE_LAS_LITERATURAS_Y_DE_LAS_LENGUAS_EN_LA_ERA_DIGITAL_6267.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1485953845&Signature=Qk8zsWZHoiLxKU4g0%2B7tMVhqS4Q%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DUna_adaptacion_cinematografica_de_la_po.pdf#page=144

This is the paper’s reference:

Calduch, Carme, Monferrer, Aina (2015) “The translation of poetry as a didactic tool for multilingual teaching in Catalan as a Foreign Language: a proposal“. Dins: Ibarra, Ballester et al. (eds.) Retos en la adquisición de las literaturas y de las lenguas en la era digital. València: Universitat Politècnica de València, pp. 125-129.

Those are the appendices to the paper “The translation of poetry as a didactic tool for multilingual teaching in Catalan as a Foreign Language: a proposal”, written by Calduch & Monferrer for the 15th International Conference of the Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y de la Literatura (SEDLL2014).

Sigue leyendo

Wiki: La vida és un viatge

Seqüència didàctica 4rt d’ESO

Poesia i argumentació: la vida és un viatge

 

wiki1

wiki2

* Aquesta entrada és una adaptació de la wiki http://poesiaiargumentaciolavidaesunviatge.wikispaces.com, a la qual no es pot entrar si no és amb permissos de l’administrador. Si algú està interessat en accedir-hi a la wiki original, que escriga un comentari a aquesta entrada demanant-m’ho i m’hi posaré en contacte per a donar-li accés només puga.

Sigue leyendo

Cacera del tresor. La Serra d’Espadà en la poesia de Vicent Andrés Estellés: seguint-ne les traces

serra d'espadà

Presentació

Vicent Andrés Estellés (1924-1993) és especialment conegut pels seus poemes de caire cívic i per la seua poesia més referencial, és a dir, per aquells poemes on parla de coses quotidianes de la seua vida i de la seua terra. En aquest sentit, el poeta de Burjassot va deixar als valencians una herència en forma de Mural del País Valencià (1996). Aquesta obra és un conjunt de tres volums que alberga més de mil poemes que parlen de la geografia, la natura, les arts i la història dels valencians. Aquesta idea l’havia manllevada de l’homenatge que Pablo Neruda va fer als territoris hispanoamericans en forma de Canto General (1950).

Dins del Mural del País Valencià també es parla de la nostra benvolguda Serra d’Espadà, i és això el que interessa en aquesta tasca. Aquesta Cacera del tresor ha estat dissenyada des de la perspectiva de la programació integrada entre diverses matèries. En aquest cas, es tracta de treballar simultàniament continguts de Valencià: Llengua i Imatge, i de Coneixement del Medi. Quant al nivell, aquesta Cacera del tresor ha estat dissenyada per alumnes de primer i segon d’ESO. Sigue leyendo

Dibuixar la cançó de la rosa de paper

Aquest és un testimoni d’una recitació a l’aula del poema “Cançó de la rosa de paper” de Vicent Andrés Estellés. L’enregistrament va tenir lloc un dia de maig de 2014 amb els alumnes de 4rt de primària del CEIP Josep Iturbi de Borriana, amb l’inestimable ajuda de tots ells i del seu mestre Salvador Barrientos.

Aquest enregistrament pot ser un bon exemple de domini de la llengua per tots els xiquets i xiquetes que hi participen, digne de tenir en compte per part de tots aquells que duen més de vint-i-cinc anys vivint al País Valencià i encara no parlen la nostra llengua.

El vídeo ha estat penjat també en el blog d’aquesta classe, titulat Les nostres coses.

La mateixa experiència de dibuixar per estrofes el poema de la rosa de paper, es va dur a terme amb els alumnes de primer i de segon de primària del CEIP Vilallonga de Borriana. El següent, és el pòster fet pels alumnes de primer, amb la seua professora Begonya Palmer:

pòster 1r.TD

Aquest altre és el el pòster dels alumnes de segon, amb la professora Jéssica Saborit:

pòster2n.TD

 

 

La València de Vicent Andrés Estellés. Una proposta didàctica a partir del Llibre de meravelles

“La València de Vicent Andrés Estellés. Una proposta didàctica a partir del Llibre de meravelles” és una proposta didàctica centrada en una ruta literària pel casc antic de València que vaig presentar durant el 1r Congrés de Geografies Literàries, celebrat a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València els dies 23 i 24 d’abril de 2012 (http://lite.blogs.uv.es/presentacio/i-congres-geografies-literaries/).

Tot aprofitant la celebració del 2n Congrés de Geografies Literàries, que tindrà lloc els dies 24, 25 i 26 d’abril de 2014 a la Universitat de Vic (http://www.congresgeolit.cat/), es presentarà publicament el llibre “Un amor, uns carrers”. Per a una didàctica de les Geografies Literàries, els editors del qual són Alexandre Bataller i Hèctor Hernàndez.

2012-04-11 13.16.21

Es pot citar l’article així:

Monferrer, Aina (2014) “La València de Vicent Andrés Estellés. Una proposta didàctica a partir del Llibre de Meravelles” a Bataller, Alexandre; Hernández, Héctor (eds.): “Un amor, uns carrers”. Per a una didàctica de les Geografies Literàries. València. PUV, p. 157-166.

Podeu descarregar-vos el capítol en pdf des d’ací.

 

Webquest Estellés pels pobles: Peníscola

Vicent Andrés Estellés i Peníscola

http://velvetescape.com/wp-content/uploads/2010/08/IMG_2467-500x332.jpg

mpv

Una WebQuest per a quart d’ESO de l’assignatura Valencià, Llengua i Imatge

Dissenyada per:

Aina Monferrer Palmer (aina.monferrer@uji.es)

Sergi Serra Adsuara (sserra@uji.es)

Introducció | Tasca | Procés | Avaluació | Conclusió | Crèdits | Guia didàctica Sigue leyendo

Webquest Estellés pels pobles: Morella

Vicent Andrés Estellés i Morella

http://glob.cranf.net/?p=946

m2

Una WebQuest per a quart d’ESO de l’assignatura Valencià, Llengua i Imatge

Dissenyada per:

Aina Monferrer Palmer (aina.monferrer@uji.es)

Sergi Serra Adsuara (sserra@uji.es)

Introducció | Tasca | Procés | Avaluació | Conclusió | Crèdits | Guia didàctica Sigue leyendo

Webquest Estellés pels pobles: Borriana

Vicent Andrés Estellés a Borriana

WEBQUEST

Estellés-borriana

borri2garí

Una WebQuest per a quart d’ESO de l’assignatura Valencià, Llengua i Imatge

Dissenyada per:

Aina Monferrer Palmer (aina.monferrer@uji.es)

Sergi Serra Adsuara (sserra@uji.es)

Introducció | Tasca | Procés | Avaluació | Conclusió | Crèdits Sigue leyendo

Les geografies literàries del Mural del País Valencià d’Estellés

portadaADLLC61

Deixe ací l’article que he publicat en el número 61 de la revista Articles de didàctica de la llengua i de la literatura catalana de l’editorial Graó, en la secció Intervanvi. Es tracta de dues propostes didàctiques, una pensada per a fer íntegrament a l’aula i l’altra que acompanya una ruta literària. La primera proposta, la d’aula, treballa sobre endrets naturals emblemàtics d’arreu del País Valencià.

La segona proposta inclou una ruta literària per Peníscola i per Morella i el treball entorn d’aquesta a l’aula. Espere que a algú li puga fer paper alguna de les propostes i puga aplicar-la amb els seus alumnes de secundària. Si és així, estaria encantada de rebre valoracions sobre la posada en pràctica per tal de millorar en properes propostes didàctiques.

L’article es pot citar així:

Monferrer, Aina (2013) “Les geografies literàries i el Mural del País Valencià d’Estellés”. Articles de didàctica de la llengua i de la literatura catalana. Graó (núm. 61, octubre, novembre i desembre de 2013): 88-99.

Podeu descarregar-lo ací en pdf.*

A reveure,

Aina Monferrer

 

*Fe d’errada: En el 4rt paràgraf de la pàgina 96 d’aquest article, es dóna una informació del tot errònia quan es diu que el Papa Luna era un dels papes de la família valenciana dels Borja. Òbviament és una errada que cal esmenar. El Papa Luna era aragonés.

Universitat Catalana d’Estiu. Prada de Conflent 2013

Aquest estiu vaig estar convidada a la UCE per a parlar d’Estellés. La UCE va tenir lloc del 19 al 25 d’agost a Prada de Conflent.

Com que el 2013 se celebren els vint anys de la mort del poeta de Burjassot, en la UCE li van retre homenatge amb un seminari sobre ell, en el qual s’incloïen quatre comunicacions: Josep Guia, Jordi Oviedo, Jaume Pérez Montaner i jo: Aina Monferrer, com s’explica en aquesta notícia d’El Punt Avui.

La meua comunicació de dues hores va versar sobre les ciutats en la poesia estellesiana, amb especial atenció a les ciutats dels països catalans. Van ser unes jornades molt interessants, on per cert, vàrem aprofitar per pujar al Canigó. Molt bon viatge i bona experiència.

aina canigóurba canigóaina uce

“Les mares parien fills que aprendrien de les teues pàgines la música de l’idioma”

Aquí es pot descarregar l’article (bé, el número sencer de la revista):

Algunes reflexions sobre possibles aplicacions didàctiques de Vicent Andrés Estellés

La referència de l’article és aquesta:

Monferrer, Aina (2013) “Les mares parien fills que aprendrien de les teues pàgines la música de l’idioma”. T.E. País Valencià, núm. 341, març: 4-5 [en línia] <http://www.pv.ccoo.es/ensenanzapv/menu.do?Informacio:TE_Suplement_PV:19097> [Consulta: 25-4-2013]

Un dossier d’aprenentatge final creatiu…

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=xvVeLTdDITw]

Sóc Aina Monferrer, una estudiant borrianenca de Llengua i Literatura Catalanes de la UOC. Actualment combine els meus estudis d’aquest Grau amb una beca predoctoral a la Universitat Jaume I de Castelló.

Aquest vídeo és la part final del dossier d’aprenentatge que hem anat realitzant durant tot el semestre de l’assignatura. El meu pas per aquesta assignatura no ha estat fàcil. He tingut daltabaixos en la qualificació de les diverses pràctiques (PACs) de l’assignatura i no sempre he entès i he seguit fil per randa les indicacions de la professora.

No obstant, crec que haver cursat l’assignatura “Adquisició i aprenentatge de la llengua catalana” amb la professora Carme Bové m’ha reportat més satisfaccions que no desil·lusions.

Com explique en aquest vídeo, el meu pas per l’assignatura m’ha servit per a tenir més clares algunes idees i actituds sobre l’educació com ara la multidireccionalitat dels aprenentatges, la potencialitat de les TIC en l’aprenentatge, l’atenció a la diversitat, les possibilitats de la programació i de l’avaluació, la importància de l’autoavaluació i de l’aprenentatge cooperatiu, etc. He après que ser un bon professor és una qüestió complexa que implica moltes variables.

Pel que fa al tema dels estils d’aprenentatge, he descobert que el meu és un cas d’aprenentatge poc usual, on la creativitat juga un paper clau. D’altra banda, em sembla que una de les missions fonamentals de la mestra o del mestre ha de ser la de despertar en l’alumne la curiositat pel coneixement i per la cultura i transmetre la idea que l’aprenentatge ha de ser indispensablement un procés de renovació constant que ha de durar tota la vida (long life learning).

En fi, aquest vídeo és el meu punt d’arribada després del viatge d’aprenentatge que m’ha ofert aquesta assignatura. Gràcies!

http://mestresclass.cat/dossier-aprenentatge-final/

Aina Monferrer

L’estil de Vicent Andrés Estellés. Anàlisi i aprofitament didàctic d’un corpus poètic.

Ací penge el meu Treball de Fi de Màster, del Màster CIEL (Comunicació Intercultural i Ensenyament de Llengües) de l’UJI, que vaig cursar l’any 2009-2010. Va ser la meua primera incursió investigadora en el món estellesià i en certa manera crec que ofereix unes pinzellades inicials de gairebé tots els punts i enfocaments des dels quals estic desenvolupant la meua recerca sobre la poesia de Vicent Andrés Estellés: l’estil, les aplicacions didàctiques, la lingüística de corpus, la metàfora des de la lingüística cognitiva, etc.

Aquest treball, vist des d’avui (2013, que és quan el penge), té molts defectes i moltes errades. Però també em sorprén com, en aquell primer episodi en què vaig apropar-me a Estellés, vaig tenir certes intuïcions que encara a hores d’ara m’estan obrint portes en la meua recerca, que és un intent d’explicar, i de comprendre mitjançant l’explicació, com escrivia Estellés els seus versos i per què.

Res més. Aquí vos deixe, amb estima, aquest meu primer treball sobre Estellés.

L’estil de Vicent Andrés Estellés (TFM) 2010

Si l’aneu a utilitzar, per favor, citeu-lo. Podeu citar-lo així:

Monferrer, Aina (2010) L’estil de Vicent Andrés Estellés. Anàlisi i aprofitament didàctic d’un corpus poètic. Castelló: Universitat Jaume I [Treball de Fi de Màster, inèdit].

by-nc.eu_petit

Aina Monferrer