Webquest: descobrim Vicent Andrés Estellés

Descobrim Vicent Andrés Estellés

Webquest per a 2n de batxillerat

Assignatura Valencià, Llengua i Imatge

Dissenyada per Aina Monferrer Palmer

WQ1

EsquemaWQdescobrimVAE

WQ2WQ3

http://music.famousfix.com/tpx_266750/ovidi-montllor/album-covers

WQ5

Introducció

 

Vicent Andrés Estellés (1924-1993) és el poeta valencià més important dels darrers cinc-cents anys. A més, és important per a vosaltres perquè és un dels autors que poden aparèixer a la prova de valencià de les PAU. Per tant, aquest poeta vos interessa doblement: per valencians –perquè viviu al País Valencià– i perquè vos esteu preparant les PAU.

Per tant, aquesta webquest vos ha de servir per a fer-vos un esquema amb allò més important sobre la vida i l’obra d’aquest poeta nascut a Burjassot. Així doncs, si feu aquesta webquest, sereu capaços de contestar a les següents preguntes sobre aquest poeta insigne: Qui és Vicent Andrés Estellés? Què va escriure? Quines són les seues obres més importants? Per què es considera un poeta universal? Per què és tan important per als valencians? En definitiva, tindreu una visió de conjunt sobre aquest poeta.

Tasca

 

Concretament, amb la realització de la tasca, obtindràs un esquema complet sobre Vicent Andrés Estellés que et pot servir com a resum per a repassar amb vista a l’examen de valencià de les PAU.

Has d’elaborar l’esquema amb bubbl.us. Com a exemple d’un esquema fet amb aquesta aplicació en línia, podeu consultar l’esquema on es resumeix aquesta mateixa webquest, que és la segona de les imatges d’aquesta entrada de blog.

Procés

Primera fase

 

Segueix els passos següents per obtenir informació de les cinc qüestions inicials. Tota la informació recollida serà destinada a l’esquema final.

1. Qui és Vicent Andrés Estellés?

- Visioneu des del començament (00’00’’) fins a 1’23’’, el següent vídeo i resumiu breument (3 línies) qui era Vicent Andrés Estellés: https://www.youtube.com/watch?v=G21raQjcPZw

- Vegeu el següent vídeo, https://www.youtube.com/watch?v=kjp2zNaUcR4, des de 7’ 20’’ fins a 11’50’’. Digueu quin és l’ofici d’aquest poeta, és a dir, de què es guanya la vida (i quins oficis ha fet abans de trobar-ne el definitiu).

2. Principals poemaris seus (quines són les seues obres més importants?)

Entreu en el següent enllaç, http://www.visat.cat/traduccions-literatura-catalana/cat/autor/17/3/poesia/vicent-andres-estelles.html, i extraieu informació sobre les principals obres que Estellés va escriure. Fixeu-vos que, en la columna de la dreta, hi ha tot un seguit d’enllaços a explicacions sobre els principals poemaris d’Estellés i també sobre les seues traduccions a altres llengües.

Anoteu esquemàticament quins són els seus principals poemaris o llibres de poemes (els que apareixen en “Comentaris sobre obres”) i quines són les seues característiques.

3. Principals temàtiques de la seua poesia

L’amor: mira el fragment d’1’23’’ a 6’40’’del següent vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=G21raQjcPZw. Respon: A qui està dedicat el poema que es recita? Qui és Isabel?

La mort: veges el fragment del següent vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=kjp2zNaUcR4) que va del 3’00’’ al 4’00’’ i resumeix què diu sobre com ha afectat la mort al poeta.

El col·loquial (“un entre tants”) i el sexual: mira el fragment de 29’00’’ a 31’25’’ del vídeo https://www.youtube.com/watch?v=kjp2zNaUcR4 i digues en quin llibre (o llibres) d’Estellés s’introdueix per primera vegada la vida quotidiana?

A més, mira el fragment de 46’45” a 47’30’’ del vídeo https://www.youtube.com/watch?v=HOVQE9g4aG0 i resumeix com el poeta parla del quotidià i del plaer de les coses xicotetes.

4. Per què es considera un poeta universal?

Consulta els apartats “Fragments” i “Les traduccions d’Estellés a l’espanyol”, dins “Ressenyes” d’aquesta pàgina web: http://www.visat.cat/traduccions-literatura-catalana/cat/autor/17/3/poesia/vicent-andres-estelles.html. Amb les informacions que contenen, reflexiona sobre per què és universal la poesia d’Estellés.

Visiona el fragment de 10’15’’ a 11’20’ del següent documental, https://www.youtube.com/watch?v=G21raQjcPZw, on parlen diversos estudiosos d’Estellés. Resumeix les seues opinions i anècdotes, que justifiquen la universalitat de la poesia d’Estellés.

5. Per què és un escriptor tan important per als valencians?

Existeixen moltes musicacions de poemes d’Estellés. Algunes ja tenen diverses dècades, però encara ara se’n continuen fent incansablement, com en aquest exemple musical ben recent del grup Obrint pas http://www.xarxaindepe.org/2011/11/el-darrer-video-dobrint-pas-que.html, que és una versió del poema de Llibre de meravelles “Cant de Vicent”.

Molts autors que musiquen la poesia d’Estellés, i difonen la seua paraula a través de la música, com en els casos que es recullen en el següent enllaç: http://www.uoc.edu/app/musicadepoetes/servlet/org.uoc.lletra.musicaDePoetes.Poeta?autor=21

O bé en la bellíssima musicació del Coral romput duta a terme per Ovidi Montllor, el millor musicador i recitador de poemes d’Estellés: https://www.youtube.com/watch?v=FD_dj19P85A

A més a més, són moltes les celebracions i homenatges a Estellés que tenen lloc quan té lloc alguna efemèride d’aquest poeta de burjassoter, com les que recull Frances Viadel en el següent article: http://francescviadel.wordpress.com/2013/06/20/lany-estelles-commemoracio-dun-poeta-universal/

Fins i tot Pablo Motos, en el seu exitós programa de televisió El Hormiguero, ha citat Estellés: https://www.youtube.com/watch?v=sjSTvKh018M, però cita un vers seu traduït al castellà, que en realitat estava escrit en valencià.

En el fragment de 33’20’’ a 35’40’’ d’aquest vídeo, https://www.youtube.com/watch?v=HOVQE9g4aG0, Estellés explica per què ha decidit escriure en la seua llengua materna: el valencià. Aquesta reivindicació de la cultura del poble valencià té el seu màxim exponent en el poemari d’Estellés Mural del País Valencià.

Ara, consulta tots els enllaços que s’acaben de presentar en aquest cinqué punt per a resumir els arguments segons els quals Estellés ha estat –i encara és– un dels referents culturals contemporanis més importants dels valencians.

Segona fase

 

Ara, entra a bubbl.es, crea’t un compte i fes un esquema amb tota la informació que has recopilar. El punt central de l’esquema serà Vicent Andrés Estellés, i les seues quatre branques principals, poden ser: 1. Qui és Vicent Andrés Estellés?, 2. Principals poemaris seus, 3. Principals temàtiques de la seua poesia, 4. Per què es considera un poeta universal? i 5. Per què és un escriptor tan important per als valencians? Recordeu que teniu un exemple d’esquema amb l’eina bubble.es, en el qual es resumeix aquesta webquest.

Recursos / Crèdits [Consultats del dia 4 de novembre de 2014]

 

Imatge de la coberta del Disc Ovidi Montllor canta el Coral romput: http://music.famousfix.com/tpx_266750/ovidi-montllor/album-covers

L’eina per a fer esquemes o mapes conceptuals bubbl.us: https://bubbl.us/mindmap

Reportatge “Estellés, poeta de meravelles”. Emès en el programa Dossiers de Canal 9 el 24 de març de 2012, com a homenatge als 19 anys de la mort del poeta: https://www.youtube.com/watch?v=G21raQjcPZw

L’escriptora Montserrat Roig entrevista Vicent Andrés Estellés en el programa Personatges de de TVE, l’any 1978: https://www.youtube.com/watch?v=kjp2zNaUcR4

L’escriptor i periodista Josep Maria Espinàs entrevista Vicent Andrés Estellés en el programa Identitats de TV3, l’any 1987: https://www.youtube.com/watch?v=HOVQE9g4aG0

Lloc web de la revista sobre traduccions de l’associació Pen Català, anomenada Visat. En aquesta pàgina del lloc web, concretament, es refereixen els principals poemaris de Vicent Andrés Estellés i alguns dels seus poemes més destacats, originals i traduïts, a més d’un comentari sobre les traduccions a l’espanyol de la seua poesia: http://www.visat.cat/traduccions-literatura-catalana/cat/autor/17/3/poesia/vicent-andres-estelles.html

Lloc web de la UOC dedicat a musicacions de poetes que escriuen en llengua catalana. En aquesta pàgina del lloc web, concretament, es refereixen diverses musicacions de poemes d’Estellés: http://www.uoc.edu/app/musicadepoetes/servlet/org.uoc.lletra.musicaDePoetes.Poeta?autor=21

Enllaç al blog del periodista Francesc Viadel, on apareix un article en què es fa ressò de diversos homenatges i celebracions amb Vicent Andrés Estellés com a protagonista, sobretot de l’any 2013: http://francescviadel.wordpress.com/2013/06/20/lany-estelles-commemoracio-dun-poeta-universal/

Notícia i enllaç al videoclip d’ana cançó d’Obrint pas inspirada en el poema Cant de Vicent del Llibre de meravelles de Vicent Andrés Estellés: http://www.xarxaindepe.org/2011/11/el-darrer-video-dobrint-pas-que.html

La rúbrica de l’avaluació està inspirada en les opcions de la plantilla “Línea de tiempo” que ofereix el programa generador de Rúbriques Rubistar: http://rubistar.4teachers.org

Quan Ovidi Montllor s’assabenta, en ple concert, de la mort d’Estellés i li dedica una cançó: https://www.youtube.com/watch?v=jVw_fzl8utM

Entrevista de Montserrat Roig a Joan Fuster (1977): https://www.youtube.com/watch?v=KbzobJn9nrw

reportatge sobre Joan Fuster emès l’any 1983 també per TVE: http://www.youtube.com/watch?v=TwYmXu96NHc

Recull de poemes d’Estellés que es troben en línia: http://lletra.uoc.edu/especials/folch/estelles.htm

Recull de poemes d’Estellés que es troben en línia: http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/estelles/1956-71.html

Tons, poesia per a cantar, de TV3. Especial Vicent Andrés Estellés: https://www.youtube.com/watch?v=itjuvV8WcGY

Interpretació musical sobre la poesia d’Estellés del grup Sis veus per al poeta (Canal 9): https://www.youtube.com/watch?v=2n0HkQAeTqU

Ovidi Montllor diu Coral romput de Vicent Andrés Estellés: https://www.youtube.com/watch?v=FD_dj19P85A

Muntatge audiovisual a partir del Coral romput recitat per Ovidi Montllor: https://www.youtube.com/watch?v=mnAOIH64k1Y

Tràiler de l’obra teatral Poseu-me les ulleres: https://www.youtube.com/watch?v=JWxV7aSYZ30

Pablo Motos, en el seu famós programa El Hormiguero, ha citat Estellés: https://www.youtube.com/watch?v=sjSTvKh018M

Avaluació

 

 

Categoria

4. Molt bé

3. Bé

2. Regular

1. Has de millorar

Utilització del software (bubbl.us)

L’estudiant sap com utilitzar el programa per a l’elaboració d’esquemes i es mou adequadament per la xarxa, amb habilitats tècniques suficients per obtenir la informació de les preguntes.

L’estudiant sap com utilitzar el programa per a l’elaboració dels esquemes i es mou bé per la xarxa, amb habilitats de navegació suficients per a trobar la major part de les respostes.

L’estudiant sap, en part, utilitzar algunes parts del bubbl.us i té habilitats de navegació que li permeten contestar algunes de les respostes.

L’estudiant no sap com utilitzar el programa per a l’elaboració de l’esquema sense ajuda.

Llegibilitat

L’aparença total de l’esquema és agradable i fàcil de llegir.

L’aparença total de l’esquema és, majoritàriament, agradable i de fàcil lectura.

L’esquema és relativament llegible

L’esquema és difícil de llegir o d’entendre.

Preparació

L’estudiant té apunts sobre totes les informacions que es requerien en la primera fase del “procés” de la webquest, abans de disposar-se a elaborar l’esquema.

L’estudiant té apunts sobre quasi totes les informacions que es requerien en la primera fase del “procés” de la webquest, abans de disposar-se a elaborar l’esquema.

L’estudiant té apunts sobre més de la meitat de les informacions requerides en la primera fase del “procés” de la webquest, abans d’elaborar l’esquema.

L’estudiant no ha preparat apunts adequats sobre les informacions requerides en la primera fase del “procés”.

Ús del temps

El temps de la classe s’ha utilitzat per a treballar en el projecte, sense despistar-se (si s’ha fet per parelles, sense converses fora del tema del treball).

El temps de la classe ha estat utilitzat per a treballar en el projecte la major part del temps (si s’ha fet per parelles, sense a penes converses alienes).

El temps de la classe s’ha utilitzat per a treballar en el projecte la major part del temps, però hi ha hagut converses no enfocades en el treball.

L’estudiant no ha utilitzat el temps de la classe per a treballar en la webquest, gens o a penes.

Recursos

L’esquema conté entre el 80% i el 100% de la informació requerida en la primera fase del “procés”.

L’esquema conté entre el 60% i el 80% de la informació requerida en la primera fase del “procés”.

L’esquema conté almenys el 50% de la informació requerida en la primera fase del “procés”.

L’esquema conté menys de la meitat de la informació que es requeria.

Coneixement del contingut

L’estudiant pot recordar més del 75% de les informacions del seu esquema sense consultar-lo.

L’estudiant pot recordar entre un 55% i un 75% de les informacions del seu esquema sense consultar-lo.

L’estudiant pot recordar entre un 40% i un 55% de les informacions de l’esquema sense consultar-lo.

L’estudiant no recorda cap o gairebé cap de les informacions de l’esquema.

Contingut/fets

L’esquema conté els cinc apartats recomanats en la segona fase del “procés”, tots adequadament complementats amb les informacions escaients.

L’esquema conté els cinc apartats recomanats en la segona fase del “procés”, quasi tots adequadament complementats amb les informacions escaients.

L’esquema conté la majoria de les parts recomanades en la segona fase del “procés”, amb almenys un 60% de les informacions escaients.

L’esquema no ha respectat els cinc apartats recomanats en la segona fase del “procés” ni reporta informacions correctes i completes en els seus apartats.

Títol

La línia de temps té un punt principal titulat “Vicent Andrés Estellés”.

La línia de temps té un punt principal, amb un títol que fa referència a la vida i/o obra del poeta.

La línia de temps té un punt principal, però sense títol o amb un títol allunyat del recomanat.

La línia de temps no té un punt principal.

Normativa de la llengua

L’ortografia i l’ús de les majúscules és correcte en tot l’esquema.

L’ortografia i l’ús de les majúscules és correcte en tot l’esquema, excepte alguna errada mínima.

L’ortografia i l’ús de les majúscules és correcte en tot l’esquema en general, però té algunes errades.

Hi ha massa errades ortogràfiques i d’ús de majúscules, etc.

Informacions

Les informacions són precises i completes en tots els punts de l’esquema.

Les informacions són precises i completes en gairebé tots els punts de l’esquema.

Les informacions ballen en alguns casos, però més de la meitat són completes.

Les informacions no són completes ni precises en la major part dels casos.

Conclusió

 

Doncs bé, ja teniu un material més sobre un dels escriptors en català més universals, que, a més, pot aparèixer en el vostre examen de les PAU.

Si t’has quedat amb ganes de saber més sobre aquest personatge valencià contemporani tan destacat, o de conèixer més poemes seus, et recomane que acabes de veure les entrevistes i sobretot el documental Estellés, poeta de meravelles.

A més, pots trobar molts poemes seus a la xarxa (http://lletra.uoc.edu/especials/folch/estelles.htm; http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/estelles/1956-71.html), a més de musicacions d’aquests (https://www.youtube.com/watch?v=itjuvV8WcGY; https://www.youtube.com/watch?v=2n0HkQAeTqU) i altres productes audiovisuals derivats (https://www.youtube.com/watch?v=mnAOIH64k1Y; https://www.youtube.com/watch?v=JWxV7aSYZ30).

Estellés mantenia una relació amistosa destacada amb altres personatges valencians insignes de la segona meitat del segle xx, com ara Joan Fuster i Ovidi Montllor, aquest darrer va recitar molts poemes del Burjassoter. Quan Estellés va morir, el 247 de març de 1993, Ovidi Montllor es trobava fent un concert a al poble de Castalla. En el següent enllaç, podeu veure’n la seua reacció en assabentar-se en ple concert: https://www.youtube.com/watch?v=jVw_fzl8utM

Per cert, Joan Fuster, també és un dels autors que pot aparèixer en la part de literatura de la prova de valencià de les PAU. Ací teniu un enllaç a una entrevista de Montserrat Roig a Joan Fuster, de l’any 1977 (https://www.youtube.com/watch?v=KbzobJn9nrw) i un altre document, que és un reportatge sobre Joan Fuster emès l’any 1983 també per TVE: http://www.youtube.com/watch?v=TwYmXu96NHc

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>